浅析幼儿园如何培养孩子的科学素质

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2018-10-28

浅析幼儿园如何培养孩子的科学素质来源:互联网由贡献责任编辑:鲁倩龙源期刊网http://浅析幼儿园如何培养孩子的科学素质作者:付莹莹来源:《新教育时代·教师版》2017年第08期摘要:21世纪,科学技术飞速发展、民族素质竞争日益激烈,科技竞争的本质也就是创新人才的竞争,而创新人才的培养就要从小做起,从幼儿园的小朋友抓起,让幼儿园小朋友从小树立科技观念,对他们进行科学启蒙教育,从小培养他们的科学素质,让科技教育逐渐成为幼儿园的办园特色。 关键词:科学启蒙教育幼儿园方法21世纪,科学技术飞速发展、民族素质竞争日益激烈,科技竞争的本质也就是创新人才的竞争,而创新人才的培养就要从小做起,从幼儿园的小朋友抓起,让幼儿园小朋友从小树立科技观念,对他们进行科学启蒙教育,从小培养他们的科学素质,让科技教育逐渐成为幼儿园的办园特色。

本文结合多年工作经验,就幼儿科学素质培养这一问题谈谈自己的认识和构想:一、提高自我认识,树立科技观念要对幼儿园小朋友进行早期科学素质培养,首先要让幼儿园小朋友进行自我认识,树立其学科技、用科技的信念。 为此,我们可以通过多媒体、板报宣传等手段让小朋友对自己的人脑有一定的了解,让他们知道我们的大脑虽然比一颗生菜还小,可轻易地放在一个手掌之上,通常不到3英镑重,但它比世界上最强大的电脑还要强几千倍,它永远是属于我们自己的,让他们知道自已拥有世界上最强的电脑,从而使小朋友对自已充满信心。

还要逐步让他们接受科学教育,让他们清楚的知道现代生活是离不开科技的。

譬如,指导观看奥运会,可以对幼儿园进行这样的科技启蒙教育:你看2008奥运开幕式上的影像流淌在徐徐展开的巨大卷轴上,“飞鸟”和“鲸鱼”自在翱翔“鸟巢”上空,人类在冉冉升起的蔚蓝色星球上漫步,闪烁的星空变幻成通体晶莹的“鸟巢”……这奇妙的一切,都来自高科技。 科技造就21世纪是科技发达的新世纪,是谁实现了人类飞天的梦想,是谁让世界维系在了一起,是谁给世界带来了光明……哦,他们是莱特兄弟、贝尔、爱迪生……他们曾是科技的代名词。 只要我们在平时的生活中有意识地强化科技的效用,小朋友才能不断地树立科技观。

二、设置科学活动,培养探索精神幼儿园小朋友天生好奇,正是由于这种好奇心的驱使,小朋友对周围世界产生了浓厚的兴趣和强烈的探索愿望,并极大地影响小朋友对科学的兴趣和探索精神。 所以,培养小朋友对科学的兴趣和探索精神是培养科学素质的关键。

为此,我们一要选择小朋友感兴趣的内容,设计兴趣盎然的科学活动,并把观察、了解、激发幼儿的兴趣和探索精神贯彻活动始终。 如设计活动“小电珠怎样才能亮起来呢”让幼儿通过用电池、电线、小电珠及“手拉手灯泡亮”等科学材料的操作,让他们明白其中所蕴含的道理。 明白了什么材料能导电、什么材料不能导电,电池。